明宣自己都提不起精神来，语文老师可能也是看班里气氛有点低迷，就让他们小组讨论，概括一下课文内容。

&esp;&esp;分组分段，她们组分到的是第五到第八自然段，因为有老师在听课，他们也不好摸鱼，就老老实实的总结课文，五到八自然段篇幅比较长，她们一人一段分工合作，然后一汇总交给刘明宣（她是组长）。

&esp;&esp;时间到了，语文老师就让各小组代表上去把自己小组总结概括的标题写到黑板上，不用想，小组代表又是她，她拿着小纸条，轻车熟路的上去。

&esp;&esp;写到一半，班里前门突然被推开了，刘明宣站在门口还吓了一跳，然后就看见校长打头，后面鱼贯跟着进来一群人。

&esp;&esp;这是个什么情况？

&esp;&esp;“这就是咱们上一届的直升班，学校给提供了最好的硬件设施，配备了最优秀的师资力量。”跟在校长后面的侯主任对跟在自己身后的一排穿着初中生校服的孩子说。

&esp;&esp;刘明宣:原来是来打广告的……

&esp;&esp;孩子们站的很拘谨，侯主任说的很嗨皮，刘明宣站在门口莫名尴尬，她低头看了眼手里的纸条，火速把上面的内容抄完，然后赶紧跑到自己座位上坐好。

&esp;&esp;校长带着一群人在班里转了个通透（连天花板上刚装都吊扇都拿手指了指。），夸了一通二中的好，二中的妙，二中简直棒的呱呱叫。然后对着站在讲台上的语文老师笑笑，领着人出去了。